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O Lar Adventista
Males de intemperança são perpetuados . . . . . . . . . . . . . . .
Há uma razão para dupla compreensão e paciência . . . . .
Seção 8 — A família feliz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 27 — Círculo sagrado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Santidade do círculo da Família . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Língua, ouvidos e olhos devem ser santificados . . . . . . . .
União, amor e paz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O segredo da união familiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ajudem-se uns aos outros . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Decisão apropriada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 28 — A primeira escola da criança . . . . . . . . . . . . .
Plano original de Deus para a educação . . . . . . . . . . . . . . .
O círculo da família . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
A educação do lar, primeira em importância . . . . . . . . . . .
Tudo o mais deve ser secundário . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Instrumentos de Deus no ensino no lar . . . . . . . . . . . . . . . .
Preparação para a escola da igreja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Predominantes injunções de Deus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Preparo para o conflito iminente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 29 — Tarefa que não pode ser transferida . . . . . . . .
Responsabilidade intransferível dos pais . . . . . . . . . . . . . .
A igreja sozinha não pode assumir essas responsabilidade
Nem o pode o pastor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nem o pode também a Escola Sabatina . . . . . . . . . . . . . . .
Capítulo 30 — Companheirismo da família . . . . . . . . . . . . . .
Devem os pais familiarizarem-se com os filhos . . . . . . . . .
Encorajamento e louvor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Confidentes dos filhos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
“Falta tempo” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Junto aos filhos no trabalho e nas recreações . . . . . . . . . . .
Conselho a pais reservados e ditatoriais . . . . . . . . . . . . . . .
Competidores do lar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Os pais devem se familiarizar com seus filhos . . . . . . . . . .
Capítulo 31 — Segurança mediante o amor . . . . . . . . . . . . . .
O poder do ministério do amor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
O amor é uma planta que deve ser nutrida . . . . . . . . . . . . .
Não esquecer a própria infância . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conservar os filhos numa atmosfera adequada . . . . . . . . .